(1)各系所教學助理培訓及成效考核辦法之訂定情形。

(2)各系所教學助理人數及配置情形。

(1)各系應於網站公布學習成效不佳學生預警機制、輔導措施，俾利學生尋求協助。
(2)請於學校教學卓越計畫網站提供連結網址，俾本部專案辦公室上網檢核。

(1)公布學生畢業後2-4年內生涯、職涯進路情形。
(2)調查畢業生對本身就業情形滿意度。

課程委員會納入校內外學者專家、產業界及畢業生之參與機制，並敘明意見回饋處理情形。

(1)課程結構之調整應符合相關產業之發展趨勢。
(2)使學生能學以致用，具備就業之基本核心能力及就業需求並適度納入實習課程、企業認養之規劃。

建立師生交流互動平台，並將意見回饋至學系，進行檢討改進。